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山东省自考-自考英语(一)复习(59)

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4.做定语

如:The teacher has many reading materials.老师有很多阅读材料。

Our teacher uses a very good teaching method.我们教师的教学方法很好。

注:动名词和现在分词作定语是有区别的。动名词作定语,和它修饰的名词在逻辑上没有主谓关系,即它不是该名词发出的动作,只是表明所修饰名词的目的和用途。现在分词作定语表示所修饰的词与分词有逻辑上的主谓关系。

如:a sleeping car= a car for sleeping卧车(动名词)

a sleeping boy= a boy who is sleeping睡觉的男孩(分词)

5.动名词的复合结构

一般情况下,动名词的逻辑主语为谓语动词的主语。如果动名词动作的发出者不是谓语动词的主语,则需要有自己的逻辑主语。这种物主代词或名词所有格加动名词就构成了动名词的复合结构。

1) 逻辑主语是有生命的名词,作主语时,必须名词或代词所有格,作宾语时(尤其在口语中),也可用名词普通格或人称代词宾格。

如: Do you think my going there will be of any help? 你看我去会有什么帮助吗?(作宾语)

The student's knowing English well helps him in learning French.这位学生通晓英语对他学法语很有帮助。(主语)

Do you mind my (me) smoking? 你介意我抽烟吗?

2) 逻辑主语是无生命名词时,一般只用名词普通格。

如: Do you hear the rain pattering on the roof? 你听见雨点打在屋顶上了吗?

3)逻辑主语是指示代词或不定代词this, that, somebody, someone, nobody, anybody, anyone时,只用普通格。

如: She was woken up by somebody shouting outside. 她被外面喊叫的人吵醒了。

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