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南京自学考试大纲《28956 20世纪欧美文学史》上篇:第六章德语文学
一、学习目的与要求
通过学习,了解20世纪上半叶德语文学的发展进程和基本面貌,认识这一时期德语文学在现实主义和现代主义领域内的主要成就、代表作家的创作,重点掌握托马斯·曼、卡夫卡的文学创作。
二、课程内容
1.1 20世纪上半叶德语现实主义文学、现代主义文学领域内的各思潮流派、创作群体及代表作家作品;布莱希特的戏剧理论和戏剧作品。
1.2 托马斯·曼的创作成就;《布登勃洛克一家》的思想内容、主题和艺术特色。
1.3 里尔克的诗歌成就;《杜伊诺哀歌》的主要内容、思想主题。
1.4 黑塞的创作成就;《荒原狼》的主题、人物形象。
1.5 卡夫卡短篇小说和长篇小说的主要成就;《诉讼》的主要内容、主题内涵;《城堡》的思想内容、主题寓意;卡夫卡小说的艺术特色。
三、考核知识点与考核要求
(一)概述
识记:德国现实主义文学的代表作家作品;“新实际主义”、反战文学的代表作家作品;布莱希特的戏剧作品;奥地利作家茨威格的作品;德国表现主义文学代表作家作品。
领会:“新实际主义”文学;“间离效果”理论。
(二)托马斯·曼
识记:托马斯·曼的主要作品。
领会:《浮士德博士》作为一部“艺术家小说”和“时代小说”的特征。
简单应用:《布登勃洛克一家》的主题思想;《布登勃洛克一家》的艺术特色。
(三)里尔克
识记:里尔克的诗歌作品;里尔克是德语象征主义诗人的杰出代表。
领会:《杜伊诺哀歌》的主题。
(四)黑塞
识记: 黑塞的主要作品。
领会:《荒原狼》中的主人公形象。
(五)卡夫卡
识记:卡夫卡的主要作品。
领会:《变形记》的主题思想和人物形象。
简答应用:《诉讼》的主题思想;《城堡》中“城堡”的象征意义。
综合应用:《城堡》的主题寓意;卡夫卡小说的艺术特色。
四、本章关键问题
20世纪上半叶德语文学在不同国家的文学成就有哪些?这一时期德语文学中出现了哪些重要作家作品、文学思潮和文学流派?托马斯·曼和卡夫卡的文学创作的主要成就、价值、特色和意义是什么?
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