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    第六章 6.3-6.4练习题

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    正确理解美育的内涵,要遵循的原则有()

    • A、共时性与历时性相统一的原则
    • B、手段与效果相一致的原则
    • C、直接效果与间接效果兼顾的原则
    • D、形象性原则
    • E、独特性原则
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    提出“兴于诗,立于礼,成于乐”的主张的思想家是()

    • A、老子
    • B、孔子
    • C、孟子
    • D、荀子

    把美育等同于人格教育,其理论缺陷在于()

    • A、将美育的目标落实到德行,取消了美育的独立性
    • B、把情感从人的整体心理结构中抽离出来,变成了唯一目的
    • C、把美育变成了传授知识的一种单纯手段
    • D、把美育变成了培养个性的一种途径

    车尔尼雪夫斯基说:“形象在美的领域中占着统治地位。“这可以说明美育是()

    • A、感性的
    • B、愉快的
    • C、不可抗拒的
    • D、自然而然的

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